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甘肃教师招聘考试试题(二)

来源:甘肃教育网  时间:2021-04-02 13:52:41

1.张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问题。问这一任务对应的任职要求是( )。(山东菏泽)

A.理解 B.应用 C.创造 D.评价

2. 儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,是罗杰斯的( )。(山东菏泽)

A.有意义学习 B.无意义学习 C.情境学习 D.无意识学习

3. 心理学家安德森将知识分为( )。(山东潍坊)

A.陈述性知识和策略性知识 B.理论知识和实践知识

C.感性知识和理性知识 D.陈述性知识和程序性知识

4. 小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是( )。(山东潍坊)

A.适应 B.对比 C.联觉 D.综合

5. 下列选项中属于动作技能的是( )。(山东潍坊)

A.赵一霖吃了一颗梅子酸到流口水

B.邢文同学在体育课上游泳

C.钱琳琳给爸爸织围巾

D.刘梦代表全体毕业生上台讲话前打好了腹稿

6. 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。(山东济宁)

A.构造一种完形 B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结 D.对环境条件的认知

7. 根据学习的定义,下列属于学习的有( )。(山东济宁)

A.饮鸠止渴 B.吃了酸的食物流唾液

C.鸟儿筑巢 D.儿童模仿大人的行为

8. 创造性思维的核心是( )。(山东济宁)

A.形象思维 B.发散思维

C.辐合思维 D.直觉思维

9. 某学生既想参加舞蹈比赛,锻炼自己,又害怕跳不好,被人耻笑,这时他面临的心里冲突是( )。(山东济宁)

A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

10. 马斯洛将认知、审美需要列人下面哪一种需要之中( )。(山东济宁)

A.生理需要 B.安全需要

C.归属与爱的需要 D.自我实现的需要

参考答案

1.【答案】C。中公讲师解析:张小雨自己查阅资料,设计方案,需要对内容进行整理并产生新的方案,属于创造能力。故选C。

2.【答案】A。中公讲师解析:人本主义心理学家罗杰斯有意义的自由学习观,有意义学习关注学习内容与个人之间的关系,它不仅是理解记忆的学习,而且是学习者所作出的一种自主、自觉地学习,能够在相当大的范围内自行选择学习材料,自己安排适合于自己的学习情境。故选A。

3.【答案】D。中公讲师解析:安德森根据知识的功能将知识划分为陈述性知识和程序性知识。故选D。

4.【答案】C。中公讲师解析:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。题干中小刀挂竹子的声音不仅引发了声音刺激,还引发了寒冷的感觉,属于联觉。故选A。

5.【答案】BC。中公讲师解析:操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。如骑车、绘画、体操、跳舞等都属于操作技能,B和C都符合操作技能定义,A属于本能,D属于心智技能。故选BC。

6.【答案】B。中公讲师解析:布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。故选B。

7.【答案】D。中公讲师解析:学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变,A、B和C都属于本能,不属于学习。故选D。

8.【答案】B。中公讲师解析:发散思维也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。与发散思维相对,聚合思维是将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。研究者认为, 发散思维是创造性思维的核心。故选B。

9.【答案】C。中公讲师解析:趋避冲突又称为接近—回避型冲突,是指同一目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突,本题中既想参加比赛,又害怕跳不好,属于趋避冲突。故选C。

10.【答案】D。中公讲师解析:认知需要和审美需要都属于成长性需要,不属于缺失性需要,因此应属于自我实现的需要,故选D。

(责任编辑:甘肃中公教育)

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