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2021下半年甘肃教师资格考试综合素质之作文素材积累及论点分析

来源:甘肃教育信息网  时间:2021-07-10 10:39:16

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作文的书写对于教师资格证科目一《综合素质》来说,一直是至关重要的,学员在学习过程中不仅需要做到素材的积累,同时还要能够基于人物抽取出相应的论点,以便形成自己独特的素材库。基于此,进行人物的分析以及论点的对应。

一、华罗庚

1.可证论点:

(1)爱国、勤奋、自学、坚强、毅力、思考、专注、智慧、上进、创新、刻苦、钻研、乐观、积极、好奇心、求知欲

(2)不甘平凡、自强不息、教书育人、广博学习、身残志坚、心系人民

(3)机遇给有准备的人、乐于接受批评、理论结合实践、天才与汗水、为人民服务、知识改变命运、打破砂锅问到底

2.华罗庚的个人经历

学习经历:

(1)幼时爱动脑筋,因思考问题过于专心常被同伴们戏称为“罗呆子”;

(2)初中毕业后,就读上海中华职业学校,因拿不出学费而中途退学,退学回家帮助父亲料理杂货铺,故一生只有初中毕业文凭。此后,他用5年时间自学完了高中和大学低年级的全部数学课程;

(3)在清华大学数学系担任助理。他自学了英、法、德文、日文,在国外杂志上发表了3篇论文;

(4)数学作业经常有涂改的痕迹,很不整洁,老师开始时非常不满意,后发现他原来在不断改进和简化自己的解题方法;

(5)出城玩遇到荒坟边的石人石马,仔细端详,摸摸这儿,摸摸那儿,爱动脑筋的他问邻居孩子:“这些石人石马各有多重?”邻居孩子迷惑地望着他:“我怎么知道?问这种傻问题,难怪人家叫你 罗呆子。”华罗庚不甘心的追问:“能不能想出办法计算呢?”邻居孩子大笑:“等你将来当了数学家,再来考虑这个问题吧,不过你要是能当上数学家,恐怕就要日出西山了。”华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑,坚定的说:“以后我一定能想出办法来的。”

(6)出城玩遇到荒坟边的石人石马,仔细端详,摸摸这儿,摸摸那儿,爱动脑筋的他问邻居孩子:“这些石人石马各有多重?”邻居孩子迷惑地望着他:“我怎么知道?问这种傻问题,难怪人家叫你罗呆子。”华罗庚不甘心的追问:“能不能想出办法计算呢?”邻居孩子大笑:“等你将来当了数学家,再来考虑这个问题吧,不过你要是能当上数学家,恐怕就要日出西山了。”华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑,坚定的说:“以后我一定能想出办法来的。”

(7)算术草稿纸不小心被顾客带走,华罗庚追上顾客,敬个礼,掏出笔,把题抄在手背上;

工作经历:

(1)新中国成立后不久,华罗庚毅然决定放弃在美国的优厚待遇,奔向祖国的怀抱;

(2)华罗庚也是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者;

(3)开创中国数学学派,并带领达到世界一流水平;

(4)回国不久他就提出天才在于积累,聪明在于勤奋,虽然他聪明过人,但他从不夸耀自己的天真,而是把比聪明重要的多的勤奋和积累看作是两把成功的钥匙,并反复地告诉年轻人。针对当时数学所已经出了一批成果,他鼓励大家千万不要自满,要继续攀登高峰

师德修养:

(1)由于青年时代受到过伯乐的知遇之恩,华罗庚对于人才的培养格外重视,他发现和培养陈景润的故事更是数学就得界的一段佳话,在他亲自关心和过问下,陈景润从厦门大学被调到中科院数学研究所,最终在攻克哥德巴赫猜想方面取得了世界领先的成绩;

(2)培养出众多优秀青年,如王元、陈景润、万哲先、陆启铿、龚升等;

(3)清华大学数学系主任熊庆来,了解到华罗庚的自学经历和数学才华后,打破常规,让华罗庚进入清华大学图书馆担任馆员;

人格魅力:

(1)左腿残疾后,走路要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步,他戏称这是圆与切线的运动,他的誓言是我要用健全的头脑代替不健全的双腿

(2)华罗庚才华横溢,除数学外,诗文俱佳,演讲才思敏捷且幽默风趣。1985年华罗庚应邀到日本东京大学作学术报告,先用中文,后改用英语演讲,日本学者被他精彩的演讲深深吸引,原定45分钟的报告在经久不息的掌声中被延长了一个多小时,当他满头大汗结束讲话时,突然心脏病发倒在讲台上。他用行动实践了自己的诺言:最大的希望就是工作到生命的最后一刻;

获赞无数:

(1)毛泽东再次写信给他,祝贺和勉励他“奋发有为,不为个人而为人民服务”。(推广统筹法和优选法);

(2)美国著名数学史家贝特曼称:“华罗庚是中国的爱因斯坦,足够成为全世界所有著名科学院的院士”。

(责任编辑:甘肃中公教育)

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