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2020下半年甘肃教师资格考试学科知识之文化继承与发展的关系

来源:甘肃教育信息网   时间:2020-09-03 15:06:18

甘肃教师资格资料群 甘肃教师招聘公众号:gsjsks

2020上半年甘肃省中小学教师资格考试(笔试)报名公告已于12月31日发布,笔了让大家能够更好地备考复习,甘肃教育信息网给大家准备了2020下半年甘肃教师资格考试笔试备考内容,甘肃教育信息网祝大家考试顺利!

在教师资格笔试中,《文化生活》中“文化继承与发展的关系”这个知识点历来是考查的重点,经常以单选题的形式出现。文化继承与发展的关系主要考察两者之间的关系、如何处理二者关系以及正确处理二者关系的意义等知识,下面我们将就此知识点与大家分享。

【考点精讲】

文化继承与发展的关系

(一)二者关系

继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。继承和发展是同一过程的两个方面。

(二)如何处理二者关系

文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。在这个过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,也就是“取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新”。

(三)正确处理二者关系的意义

把握好文化继承和发展的关系,才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。

【典型例题】

1.作家冯骥才说:“城市和人一样,也有完整的生命历史。从其诞生至今,与自然环境和人文环境相互融合。一代代人创造了它之后纷纷离去,却将此转化为一条条老街道、一座座名胜古迹,还有民间手艺、历史人物等,全都默默地记忆在它巨大的肌体里。”这告诉我们,在城市建设和发展过程中应( )。

①树立延续历史文脉的文化自觉,留住文化基因

②弘扬中华传统文化,保持其特有的建筑风格

③注重城市气质与其物质载体协调发展

④优先开发文化遗产,打造城市精神

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

1.【答案】B。解析:材料告诉我们,在城市建设和发展过程中应树立延续历史文脉的文化自觉,留住文化基因。要注重城市气质与其物质载体协调发展,让自然环境和人文环境相互融合。①③项符合题意;我们要弘扬中华优秀传统文化而不是所有的传统文化,②项说法错误;④项与题意不符;故本题选B。

2.月球地理实体命名,通常是谁先探测,谁有优先命名权。2019年2月15日,我国发布嫦娥四号着陆区域月球地理实体名称“天河基地”“织女”“河鼓”“天津”“秦山”为国内外科学家开展科学研究和学术交流提供了位置标准和基础数据。这些命名( )。

①继承了中华民族古代天文科技文化

②表明天文科技是现代文化传播的主要手段

③扩大了我国科技成就的国际影响力

④体现了我国科技具有实用性和综合性特点

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.【答案】B。解析:题目中,我国率先发布嫦娥四号着陆区域月球地理实体名称,为国内外科学家开展科学研究和学术交流提供了位置标准和基础数据。这些命名继承了中华民族古代天文科技文化,扩大了我国科技成就的国际影响力,①③选项正确。天文科技不是文化传播的手段,排除②。我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点,④错误。故本题选B。

3.联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出:“人类要发展,一方面要面向未来;另一方面要回到人类的源头,向我们的先人汲取营养。”这一观点表明( )。

①继承是发展的必要前提

②文化在继承的基础上发展

③只要有继承就会有发展

④继承与发展是同一个过程的两个方面

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.【答案】D。解析:本题考查文化继承与文化发展的关系。①②④:继承与发展是一个过程的两个方面:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承是发展的必要前提,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,①②④正确。“只要有继承就会有发展”说法错误,要批判地继承,不断推陈出新,革故鼎新,文化才能发展,③错误。故本题选D。

更多教师资格综合素质、教育教学知识、学科知识内容可在甘肃教育信息网“备考资料”栏目查看,考生可ctrl+d进行收藏词栏目并刷新,我们将及时更新备考资料。

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